我校与哈尔滨市伍连德小学
举行大中小学思政课一体化共同体建设推进会
为深入学习宣传贯彻党的二十大、二十届三中全会精神，学习贯彻习近平总书记关于思政课建设的重要论述，围绕习近平总书记关于新时代马克思主义理论研究和建设工程的重要指示，进一步深化大中小学思政课一体化理论研究和实践探索，构建高质量“大思政”协同育人格局，更好地用党的创新理论铸魂育人，2024年12月6日上午，我校与哈尔滨市伍连德小学校举行大中小学思政课一体化共同体建设推进会，会议在哈尔滨市伍连德小学校多功能厅举行。我校马克思主义学院院长林爽、哈尔滨市伍连德小学党支部副书记毕文新、副校长单体强、德育主任黄春艳、大队辅导员姜丽臣、哈尔滨市伍连德小学校师生代表以及我校马克思主义学院教研室主任、综合办主任、教学科研秘书、青年教师代表参加了此次推进会。会议由哈尔滨市伍连德小学校德育副校长、少工委副主任单体强主持。
会上，哈尔滨金融学院与哈尔滨市伍连德小学校师生代表集体学习习近平总书记对新时代马克思主义理论研究和建设工程作出的重要指示。通过学习进一步认识到马克思主义理论研究和建设工程的地位和作用，马克思主义理论研究和建设工程是党的思想理论建设的基础工程、战略工程，为新时代加快推进党的创新理论体系化、学理化研究提供了根本遵循，也为马克思主义理论教学研究工作提供了行动指南，激励思政课教师为推进马克思主义中国化时代化作出更大贡献。
单体强代表少先队名师工作室作了题为《扬帆启航守初心 担当奋进新时代》的交流分享。单体强从少先队名师工作室创办初衷、发展历史、秉承理念、管理机制、成绩荣誉等方面对哈尔滨市单体强少先队名师工作室进行了翔实介绍，特别是少先队名师工作室倡导树立终身学习的理念、以课题研究引领发展的理念、以传承红色基因强化思想政治引领的具体实践，在推动两校大中小思政课一体化共同体建设中发挥重要作用。
林爽向哈尔滨市伍连德小学校表示感谢。她指出，自学校与哈尔滨市伍连德小学携手推进大中小学思政课一体化共同体建设工作以来，双方秉持协同创新、铸魂育人的理念，深度整合教育资源，精心构建长效合作机制，充分发挥各自特色和优势，共同致力于大中小思政课一体化建设的理论研究和实践探索，积极推动大中小学思政课一体化建设向纵深发展。经过一年的努力，两校从教材体系、集体备课、经验分享、实践教学、队伍建设、体制机制等方面进行深入交流与合作，进一步明确大中小学思政课一体化共同体建设的重要意义，逐步深化大中小学思政课一体化建设的理论研究，积极探索大中小学思政课一体化的实践路径。下一步，双方将围绕推进大中小思政课内容一体化建设、教材一体化建设、师资队伍一体化建设、教学资源与载体一体化建设，创建共享合作机制，优化要素资源配置，共同形成协同育人合力，努力共筑独具特色的大中小学思政课育人“同心圆”，真正把思政课打造成为学生们真心喜爱、终身受益的优秀课程，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。
毕文新以《加强党建品牌建设 推动学校高质量发展》为题作了专题报告，详细阐释了哈尔滨市伍连德小学校“薪火相传、仁爱奉献”的党建品牌，打造伍连德精神与仁、义、智、勇、洁校训深度融合的新局面，探索党建品牌的新思路，谋求提升党建活动效果的新举措，促进党建工作与思政课建设深度融合，推动两校思政课建设迈上一个新台阶。
推进会上，两校师生代表围绕党的二十届三中全会精神融入思政课教学进行了集体备课。我校马克思主义学院形势与政策教研室主任于锐结合《改革的实践续篇 现代化的时代新篇》专题教学，从教学内容、教学方法、教学组织等方面就如何更好地将党的二十届三中全会精神融入思政课做了深入的交流，于锐表示在思政课教学内容上，要注重结合国内外形势和学生思想实际，不断更新和完善教学内容，确保思政课的实效性和针对性。同时，积极探索线上线下相结合的教学模式，利用现代信息技术手段提高教学效果和吸引力。
黄春艳对党的二十届三中全会精神融入小学思政课教学进行了交流分享，黄春艳表示在师资队伍建设方面，要注重提升教师的专业素养和教学能力，通过培训、研修等方式提高教师的理论水平和教学能力，学校层面要建立激励机制和评价体系，鼓励教师积极参与思政课一体化建设的实践和探索。
林爽为哈尔滨市伍连德小学校党支部书记、校长高立娟，德育副校长单体强颁发了聘书，聘请高立娟、单体强为我院马克思主义学院客座教授。
与会同志围绕思政课一体化建设的主题进行了深入的交流和探讨。大家一致认为，加强思政课一体化建设是提升教育教学质量的需要，更是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的必然要求。未来，双方将继续深化合作，共同探索更多有效的思政教育模式和方法，进一步推动大中小思政课一体化共同体建设工作。
此次会议的召开是学习贯彻习近平总书记关于深入推进大中小学思政课一体化建设工作重要讲话精神的落实举措。今后，两校将持续深入对接互动，构筑长效合作机制，开展教学方法交流，在资源共享、师资培训、实践教学等方面深化合作，共同探索新时代大中小学思政课一体化建设创新发展之路，着力构建多元协同的大中小学思政课一体化育人格局，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。
